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• file:22.22.肯定理答：2种方式提升学生思考力.mp4
• file:42.42.日常课：提高成绩“考”、“练”、“教”新组合.mp4
• file:18.18.提好问题：难度要适合学生就近发展区.mp4
• file:13.13.经验导入：由浅入深学生更有迭代感.mp4
• file:06.06.筛选重点：结合自身优势分层次更出彩.mp4
• file:21.21.重要提问：2个方面确认问题的指向性.mp4
• file:43.43.日常课：作业怎么抓落实才能提高成绩.mp4
• file:31.31.角色扮演：创设情景让学生深入理解.mp4
• file:38.38.教学方法：9个案例25种方法灵活使用.mp4
• file:10.10.课程导入：优质课导入常见的4个特征.mp4
• file:14.14.直接导入：4个方面开门见山万能做法.mp4
• file:12.12.兴趣导入：狠狠抓住学生的注意力.mp4
• file:17.17.活动导入：3个要素调动学生积极性.mp4
• file:48.48.巧抓重点：分层次集中火力攻高频考点.mp4
• file:35.35.说课本质：掌握要点让你说课与众不同.mp4
• file:29.29.生活情景：还原和隐喻式场景不抽象.mp4
• file:46.46.案例讲解：换位思考抓落实教学效果更好.mp4
• file:39.39.教学程序：不分文理科2个案例给你讲透.mp4
• file:33.33.小组活动：抓住4个重点组织活动.mp4
• file:02.02.前言：公开课通识课说明.mp4
• file:19.19.有效提问：布鲁姆教你提出5类好问题.mp4
• file:09.09.精准推敲：测试反馈迭代找准重点.mp4
• file:41.41.简说板书：5种类型板书精彩呈现内容.mp4
• file:15.15.感官导入：7种方法搭配使用效果更佳.mp4
• file:08.08.告别平淡：专业普通话导师传授的秘籍.mp4
• file:32.32.设计原则：营造环境学生表演感受深.mp4
• file:07.07.PPT重点：避开这4个误区既简洁又精彩.mp4
• file:12.附赠6：不同试讲者的问题——克服一字一音时的问题.mp4
• file:15.9试讲语言生动的奥义（上）.mp4
• file:07.4让提问语更生动,.mp4
• file:19.11偏低学段、更放开音频示范（一）.mp4
• file:11.6如何克服一字一音.mp4
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• file:22.14两个技巧轻松提升语言感染力.mp4
• file:29.21专业心理学方法助你获得自信.mp4
• file:03.2如何激发画面感.mp4
• file:28.204步解放天性缓解紧张.mp4
• file:25.173步解锁自信站姿.mp4
• file:32.24完整试讲＋重点点评3（体态摇晃、语言平淡、眼神不自然）.mp4
• file:21.13一次学会科学发声解决试讲4大问题.mp4
• file:27.19两个关键点让你的眼神自然自信有交流感.mp4
• file:31.23完整试讲＋重点点评2（缺乏交流感、内容不熟悉、语言卡壳）.mp4
• file:14.8修改死板试讲稿.mp4
• file:26.185个底层策略重塑自然手势.mp4
• file:34.26完整试讲＋重点点评5（发声不科学）.mp4
• file:24.165个秘诀告别语速过快.mp4
• file:25.第22节 学生在校受伤，怎么办？（有肇事者篇）（新）.mp4
• file:32.第29节 副课老师，怎么管住班级的纪律.mp4
• file:18.第15节 班里班风很差，该怎么办？.mp4
• file:34.第31节 学生只会在我的课上捣乱，该怎么办？.mp4
• file:3.第1节 实战课课前准备（2）.mp4
• file:30.第27节 学生建群骂人、约架，怎么解决？.mp4
• file:22.第19节 学生打架的时候，如何拉架？.mp4
• file:15.第12节 学校让你到二手班当“后妈”，要怎么做？.mp4
• file:37.第34节 学生在班里宣扬“读书无用论”，该怎么教育？.mp4
• file:35.第32节 家长不承认孩子的问题，会各种找借口，还喜欢投诉老师，怎么应对？.mp4
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• file:23.第20节 学生离家出走，回校后，我老师该怎么进行教育？.mp4
• file:12.第9节 那些说脏话的学生，怎么教育？.mp4
• file:14.第11节 班级小组合作组织不好，怎么办？（新）.mp4
• file:33.第30节 我很努力，天天为学生熬夜，但是家长还是觉得我不行，怎么办？.mp4
• file:27.第24节 学生敢直呼你的姓名，该怎么进行教育？（新）.mp4
• file:56.第53节 学生参加活动不积极，怎么办？.mp4
• file:40.第37节 遇到证据确凿还抵赖的学生，老师该怎么做？.mp4
• file:50.第47六节 男生造女生的“黄谣”，已形成风气，该怎么去教育？.mp4
• file:53.第50节 自己管理能力还行，搭班老师不太行，怎么办？.mp4
• file:21.第18节 班上有很多的不良小团体，怎么去瓦解他们？.mp4
• file:11.第8节 班上有学生开“黄腔”，怎么办？.mp4
• file:13.13.树立信心：告别自我怀疑，相信“人人都适合当班主任”.mp4
• file:22.22.安排值日：3种方式安排值日，两种形式合理轮换.mp4
• file:16.16.保持距离：“亲密有间”，新老师千万不要和学生走得太近.mp4
• file:39.39.批评策略10：越惩罚越糟糕管不住学生？新老师警惕这个坑.mp4
• file:18.18.管理之道：别做“保姆”，高效管理的班主任都会“心大一点”.mp4
• file:20.20.学生排座：3个常规思路排座，让学生满意家长也没意见.mp4
• file:24.24.激励劳动：3个方法让不爱劳动的学生主动起来.mp4
• file:17.17.相处之道：注意3个要点，做到“亲而不纵”、“威而有度”.mp4
• file:58.58.教学同盟：真心和学生站在一起，不要站到对立面.mp4
• file:47.47.激励策略6：挖掘潜力，你说好，他就好，好学生是”夸“出来的.mp4
• file:29.29.搞懂原理：了解批评的底层逻辑，采取有效的批评策略.mp4
• file:68.68.系统赋能：100%相信和爱学生，活用工具，提升学生能量.mp4
• file:15.15.赢得信任：掌握四个技巧，新老师也能快速赢得学生信任.mp4
• file:03.03.好奇观察：不妄下结论，带着好奇心观察，减少冲突.mp4
• file:25.25.建设班委：4个原则搭建队伍、3个步骤搞定选举流程.mp4
• file:21.21.面对质疑：灌输座位理念，注意语言艺术，巧妙化解.mp4
• file:05.05.巧妙询问：巧妙寻问破冰，学生不摆烂，愿意主动认错.mp4
• file:42.42.激励策略1：发奖品”别太卷“，机智的老师都善用精神奖励.mp4
• file:46.46.激励策略5：锦上添花虽有效，雪中送炭事半功倍效果更好.mp4
• file:43.43.激励策略2：学会夸赞学生的3个神奇小技巧，1句顶10000句.mp4
• file:14.14.学会立威：发“必要之火”，新手班主任用这4招尽快立威.mp4
• file:31.31.批评策略2.避免正面冲突，“留面子效应”让你迂回胜利.mp4
• file:40.40.批评策略11：调控学生状态，调整你的语气批评沟通效果好.mp4
• file:08.08.教育眼神：避免大动干戈，课堂上演“眼神杀”减少尴尬.mp4
• file:11.11.安全惩戒：合理把握教育惩戒尺度，有效安全，不被投诉.mp4
• file:54.54.管班级群：班级群里是非多，4点经验让你游刃有余.mp4
• file:28.28.更换班委：3个方法愉快地更换不称职的班干部.mp4
• file:30.30.批评策略1：视情况“戴高帽”，利用“心理矛盾”做引导.mp4
• file:04.04.反向操作：出其不意反向操作法，给学生面子，效率高.mp4
• file:34.34.批评策略5：共情谈话共同行动，迅速成为学生的”自己人“.mp4
• file:146.第73节 家长沟通的万能模板.mp4
• file:132.第59节 私下批评和公开批评的话术模板.mp4
• file:142.第69节 防止学生上课说话的小方法.mp4
• file:144.第71节 到底要不要去卷学生？如何用规则去卷？.mp4
• file:137.第64节 课堂被单个学生公开挑衅，如何避免冲突.mp4
• file:143.第70节 学生管理中错误的方法有哪些？.mp4
• file:067.67.深度挖掘：用打分问句梳理有效性，用关系问句转换学生视角.mp4
• file:76.第4节 班上有早恋问题，怎么解决？（1）.mp4
• file:141.第68节 重新建构的艺术，最省事的小妙招.mp4
• file:87.第14节 学生学习习惯不好，老师能做什么？.mp4
• file:006.06.换位思考：真心关注学生自身利益，换位思考沟通效果好.mp4
• file:138.第65节 多名学生同时违纪，如何刹住这个风气.mp4
• file:135.第62节 学生上课违纪管理六步法（二）.mp4
• file:131.第58节 班干部比较傲气，要换掉他吗？.mp4
• file:122.第49节 学生课上说，“我学不学关你屁事”，你要怎么回？.mp4
• file:147.第74节 用好思维导图工具，让思维有体系.mp4
• file:064.64.重新建构：积极正面不争输赢，有效果比有道理更重要.mp4
• file:09.09.正念呼吸转移注意力的秘密.mp4
• file:26.26.超级喜欢我自己怎么样的都可以.mp4
• file:15.15.生怕自己得不到认可怎么回事.mp4
• file:12.12.具象化看清负面情绪内心不抵抗.mp4
• file:11.11.扩展内心空间减少负面情绪影响.mp4
• file:14.14.轻松解除自卑感的2个小方法.mp4
• file:08.08.从成就事件挖掘你的宝藏资源.mp4
• file:05.05.女老师外表自信的3个注意点.mp4
• file:01.01.我是如何从内向变自信的.mp4
• file:20.20.基于价值定目标越行动越自信.mp4
• file:10.10.带你每天正确练习正念呼吸法.mp4
• file:24.24.你是不是讨好型人格不自信不敢拒绝.mp4
• file:04.04.自信从塑造良好的外表开始.mp4
• file:03.03.自信是关键时刻成事的法宝.mp4
• file:18.18.你是活在“价值”上还是“目标”上.mp4
• file:22.22.倾听内心真实声音不找借口和理由.mp4
• file:25.25.课题分离厘清边界你的人生你做主.mp4
• file:19.19.案例讲解你的自信不要被别人定义.mp4
• file:06.06.简单三招让你眼神自信笃定.mp4
• file:02.02.90%的人对自信有误解.mp4
• file:23.23.7个步骤让你告别借口立即行动.mp4
• file:07.07.怎么练习自信舒展的状态.mp4
• file:16.16.巧用分身法客观应对他人评价.mp4
• file:17.17.如何正确看待自信和成败的关系.mp4
• file:21.21.案例讲解自信的行动先于自信感觉.mp4
• file:04.05-日常备课：课标、教材、抓重点.mp4
• file:19.20.教师权威：真正的权威来自两个方面.mp4
• file:02.03-开学第一课：用这个模式简单又权威.mp4
• file:09.10-上评讲课：注意“时效性”“针对性”“启发性”.mp4
• file:00.01前言：从容开启教学生涯，少走弯路.mp4
• file:10.11.上评讲课：重视“拓展性”和“互动性”.mp4
• file:16.17.管理学生：预防和程序比治理和惩罚更重要.mp4
• file:15.16.上公开课：走出4个常见误区找准方法.mp4
• file:08.09-如何听课：掌握方法借他人优势提升自我.mp4
• file:01.02-重塑外形：转变身份留下良好印象.mp4
• file:07.08-高效工作：用好4象限任务管理法.mp4
• file:21.22.关系处理：打破边界拿回你的主动权.mp4
• file:14.15.上复习课：“由小到大”的5个具体实施步骤.mp4
• file:05.06-日常备课：建立大局观贴合学情控节奏.mp4
• file:18.19处理违纪：4个通用步骤妥当处理.mp4
• file:06.07-日常备课：避开PPT大坑 扎实演练.mp4
• file:20.21.关系处理：建立边界感从容应对家长和领导.mp4
• file:03.04-新学期开学：两个方法让学生迅速收心.mp4
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• folder:1.各学科教学通识课49节
• folder:6.教招面试表现力35节【新课】
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• folder:3.女老师的自信魅力课26节
• folder:2.教师导学必修课22节